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申論熱點:幫自己

2019-07-01 11:10:28  來源:中公事業單位考試題庫

【導讀】

中公事業單位為各位考生提供申論熱點《幫自己》,幫助考生豐富熱點話題知識,剖析答題技巧。更多精彩內容盡在事業單位招聘考試網!

給定材料:

一位窮苦的學生為了湊足學費,到外地挨家挨戶地推銷商品。由于他一心一意想湊足學費而不想多花錢,于是他決定硬著頭皮向人討些食物。

他敲了一戶人家的門,開門的是一個小女孩。他一看便失去了勇氣,心想:天下哪有大男生跟小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開水解渴。

小女孩看得出他非常饑餓,于是拿了一杯開水與幾塊面包給他。他很快把食物接過來,狼吞虎咽地吃著,一旁的她看到他這種吃法,不禁偷偷地笑著。

吃完后,他很感激地說:“謝謝你,我應該給你多少錢?”

她傻傻地笑著說:“不必啦,這些食物我們家很多。”

他覺得自己很幸運,在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。

多年以后,小女孩感染了罕見的疾病,許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說有一個醫生的醫術高明,找他看看或許有治愈的機會,便趕緊帶她去接受治療。就在醫生的全力醫治和長期的護理下,小女孩終于恢復了往日的健康。

出院那天,護士交給她醫療費用賬單,她幾乎沒有勇氣打開來看,心中知道可能要一輩子辛苦工作,才還得起這筆醫療費。最后她還是打開了,看到簽名欄寫了以下這段話:

“一杯開水與幾塊面包,足夠償還所有的醫療費。”

她眼里含著淚水,終于明白,原來主治醫生就是當年那個窮學生。

請閱讀給定材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。

要求:觀點鮮明,結構完整,語言流暢,字跡清晰。

【參考例文】

幫助別人與幫助自己

一個人無論在社會里還是在團隊中,都不能自私地抱著事不關己、高高掛起的心態,要有社會、集體責任感,要懂得幫助和成就他人。正如材料中的母雞、豬和牛,它們都認為老鼠夾子與它們無關,不愿意幫助老鼠,最后卻戲劇性地都因老鼠夾子而死。

任何人在世界上都不是孤立生存的,看似風馬牛不相及的事情卻有著普遍存在的聯系。氣象學家洛侖茲提出,一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾煽動幾下翅膀,可能會引起兩周后美國德克薩斯的一場龍卷風。世間物與物、人與人之間的關系妙不可言。所以,我們要學會在別人需要幫助的時候幫助別人,其實,那也是在幫助我們自己。

幫助別人,就是在幫助自己解除潛在的危機。人生難免會遇到困難,我們伸出的援助之手,不僅能助人一臂之力,幫助他人擺脫困境,而且能幫助我們解除潛在的危機。“與人方便,自己方便”,馬不愿意幫助累得氣喘吁吁的驢分擔一點貨物,寧愿自己樂得輕松。當驢累死后,驢背身上所有的貨物只能全部加在馬背上。戰場上的士兵發現敵機向陣地俯沖過來,當他發現幾米開外還有一名戰士站著的時候,他沒有立即臥倒,而是冒著危險沖了過去,將小戰士一同撲倒。危機解除后,這名戰士回頭一看,發現自己原來站的地方,被炸出了兩個大坑。馬的悲劇與戰士得以幸存的喜劇,都印證了我們不能僅為“一己之私”考慮,只有多為別人著想,懷著一顆助人為樂的熱心腸,我們得到的也不僅僅是別人的善意的感激,還有生活給予我們的友善的回報。

幫助別人,才會得到別人的幫助。古語有云,“投之以桃,報之以李”,人與人之間的交往是一種平等互惠的關系,一個人只有無私、熱情地幫助和關懷他人,他人才會在你需要時給予你幫助。多年前,大鋼琴家伊格納西·帕德魯斯基幫助了兩個在斯坦福大學邊打工邊學習的窮大學生,并將音樂會所掙的1600美元全給了他們。一戰過后,已經擔任波蘭國家總理的帕德魯斯基面對大戰后大量饑民的生存問題,他四處奔波,當時能幫助他的就只有美國的食品與救濟署署長郝伯特·胡佛。胡佛當即答應了他的呼救,不久,大批食品運到了波蘭救了成千上萬的饑民。后來,當帕德魯斯基在巴黎見到胡佛并表示感謝時,胡佛說:“完全不用謝。有件事您可能忘了,早先有兩個窮大學生很困難,您幫助了他們。其中一個,就是我。”人生就是如此,只有我們懂得幫助別人,在別人處于困境時提供無私的幫助,別人才會對你抱以感激,并樂意回報你的幫助。

在人生的路途中,一個人的力量總是單薄的,一個人無力去解決生活中的所有問題。學會幫助別人,我們才可能為自己的人生點亮一盞盞明燈;學會幫助別人,我們才可能在困難侵襲時得到別人相助的力量。幫助別人,成就他人,才能成就自己。

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